Bom feriado Cabedelenses!

#Notícia

Ação humana coloca planeta em nova época geológica, dizem cientistas.

    Especialistas têm de analisar estratos geológicos, rochas sedimentares e fósseis para definir, até 2016, o fim da época Holocena e o início da Antropocena. A atividade humana transformou o planeta de forma tão permanente e vasta nos últimos dois séculos que a Terra entrou em uma nova época geológica, a Antropocena.

É o que defendem cientistas e geólogos que discutirão nesta semana o impacto da ação humana e da natureza sobre os sistemas hídricos globais, na conferência Water in the Anthropocene (Água no Antropoceno, em tradução livre), organizada pelo Global Water System Project (GWSP), em Bonn, na Alemanha.

De acordo com os pesquisadores, o crescimento populacional, a construção de metrópoles, o desmatamento e o uso de combustíveis fósseis provocaram um efeito no planeta comparável ao derretimento de geleiras ocorrido há 11,5 mil anos - evento que marca o início da época Holocena na escala de tempo geológico.

A escala de tempo geológico estabelece éons, eras, períodos, épocas e idades que permitem categorizar as diferentes fases que vão da formação da Terra ao presente.O termo Antropoceno, cunhado pelo Prêmio Nobel de Química Paul Crutzen em 2000 e adotado por parte da comunidade acadêmica na última década, ainda não é reconhecido oficialmente. Segundo a Comissão Internacional de Estratigrafia (ICS, em inglês), responsável pela definição da escala de tempo da Terra, estamos ainda na época Holocena (iniciada há 11,5 mil anos).

A Holocena, por sua vez, faz parte de espaços de tempo geológicos mais extensos: o período Quaternário (há 1,8 milhão de anos), a era Cenozoica (há 65 milhões de anos) e o éon Fanerozoico (há 543 milhões de anos).Para uma ciência que trabalha com escalas relativas à história de 4,5 bilhões de anos da Terra, o surgimento do homem (cerca de 200 mil anos atrás) é um fenômeno recente e, por isso, costumava ocupar uma posição periférica nos estudos geológicos.

Pela primeira vez, no entanto, o assunto está sendo analisado formalmente - a ICS convocou especialistas que têm até 2016 para analisar os estratos geológicos e definir o que seria o fim da época Holocena e o início da Antropocena.

Indícios do Antropoceno

"Reconhecer a ideia do Antropoceno é reconhecer o impacto irreversível das atividades do homem, que afetam não somente os sistemas de água e recursos naturais do planeta, mas também o que essas ações significam no futuro das espécies", disse à BBC Brasil Janos Bogardi, vice-reitor da Universidade da ONU (Organização das Nações Unidas) e um dos moderadores da conferência em Bonn.

Para demarcar mudanças na escala de tempo geológica como a proposta do Antropoceno, geólogos analisam marcas deixadas em rochas sedimentares e organismos fossilizados.

Segundo os especialistas da GWSP, o homem move mais rochas e sedimentos do que as forças do gelo, do vento e da água, acelera processos de erosão e libera mais nitrogênio no ar do que plantas e outros organismos seriam capazes, principalmente desde a segunda metade do século 20.

Mais do que ocupar a superfície da Terra de forma extensa - como já aconteceu em épocas anteriores -, a urbanização, a globalização e o estilo de vida do homem contemporâneo estão transformando a forma como o planeta funciona.

Dados da GWSP comprovam que a ação humana é responsável pelo desmatamento de uma área do tamanho da América do Sul para agricultura e outra do tamanho da África para pecuária, o que teria impactado o clima, o solo e a vida de espécies no planeta.

Exportações indiretas

Para Bogardi, classificar o atual capítulo da história da Terra de Antropoceno funcionaria não somente como uma mera nomenclatura, mas como um alerta. "As consequências das ações do homem não afetam o planeta apenas de forma local, mas provocam coletivamente um impacto na constituição da Terra e discutir isso serve para minimizar as consequências e danos irreversíveis que afetariam o globo da pior forma no futuro", diz.

"O Brasil, que é o segundo país mais rico em água do mundo, somente atrás da Rússia, exporta não somente produtos agrícolas para países europeus, mas também exporta virtualmente seus recursos naturais para balancear a ausência de água ou nutrientes do solo em outros países."

De acordo com Bogardi, o Brasil exporta de forma indireta - durante os processos de produção agrícola e pecuária para exportação - 5,7 quilômetros cúbicos de água por ano somente para a Alemanha.

Por isso, defende ele, debater o uso dos recursos como a água não seria apenas papel do Brasil, mas de um esforço conjunto de países. Mas a discussão sobre a nova época Antropocena seria tanto sobre as "más notícias" e desafios, como sobre oportunidades e qualidades.

"Parte do crescimento econômico e desenvolvimento social que o Brasil vive hoje vem dessa enorme potencialidade do uso de recursos, por exemplo, então a proposta não é acabar com a ação humana no planeta, mas debater como fazer isso de forma sustentável para o futuro", explica.
Fonte:http://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas-noticias/bbc/2013/05/20/acao-humana-coloca-planeta-em-nova-epoca-geologica-dizem-cientistas.htm

Educar é impregnar de sentido o que fazemos a cada instante!

Paulo Freire

#Notícia

http://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas-noticias/redacao/2013/05/24/matematico-peruano-resolve-problema-de-3-seculos-sobre-numeros-primos.htm

A alegria que se tem em pensar e aprender faz-nos pensar e aprender ainda mais.

Aristóteles

 

Bom dia !

Estão lembrados que hoje é o ultimo dia para fazer sua inscrição do ENEM?
Corre que ainda dá tempo, é até as 00:00!
http://enem.inep.gov.br/

A imaginação é mais importante que a ciência, porque a ciência é limitada, ao passo que a imaginação abrange o mundo inteiro.

Albert Einstein 

 

Clones galácticos!

Encontre os pares certos dos Galácticos e o Lorde Bork nesse jogo \o
http://www.recreio.com.br/jogos/clones-galacticos

Bom dia!

Momentos de preparação para os jogos! Atletismo Feminino Adolfo Maia

Preparação do atletismo feminino para os jogos escolares!

         A turma feminina de atletismo do Adolfo Maia se prepara para os jogos que terão início no mês de junho. O professor de Educação Física Messias orienta os alunos participantes dos jogos, confiram um pouco do treino das nossas alunas Adolfo Maia.

Bom dia!

Olha a dica!

"Educação significa crescimento!" - Augusto Cury

Bom final de semana pessoal!

Aproveitem e não esqueçam de estudar

Geografia

A Geografia e a Biologia são tão completas, que uma descreve a paisagem e a outra classifica todos os seres existentes nela.

Mariana Gueiros

  

Leia mais!

"Ler é a oportunidade de alimentar a alma com a luz do conhecimento e da sensibilidade."
Carlos Lúcio Contijo, Poeta, escritor e jornalista brasileiro.

Adolfo Maia

 

#Notícia

Pesquisa mapeia espécies mais ameaçadas e distintas

Um grupo de pesquisadores ligados à Sociedade Zoológica de Londres (ZSL) mapeou as espécies de mamíferos e anfíbios mais distintas e ameaçadas do mundo.

O projeto EDGE (sigla em inglês para Evolucionariamente Distinto e Globalmente ameaçado) foi desenvolvido pela ZSL para indicar as espécies que não somente estão sob ameaça de extinção quanto são biologicamente distintas.
Os cientistas prepararam um ranking baseado nessas duas variáveis. Segundo os pesquisadores, quanto mais alto a posição da espécie no ranking, maior seria a perda gerada por sua extinção em termos de história evolutiva.

O projeto também colocou em um mapa a localização dessas espécies ameaçadas. O mapa preparado pelo estudo chama a atenção para o fato de que somente uma fração das áreas identificadas como críticas para a proteção dessas espécies são protegidas.

Entre as centenas de espécies indicadas pelo projeto estão 26 mamíferos e 14 anfíbios encontrados no Brasil.

Os mamíferos brasileiros com as posições mais altas no ranking do projeto EDGE são o bicho-preguiça de coleira (Bradypus torquatus), na 61ª posição do ranking, o preá Cavia intermedia (Cavia intermedia), na 68ª, e o peixe-boi-marinho (Trichechus inunguis), na 70ª.

Entre os anfíbios, a rã do rio Mutum (Dasypops schirchi) é a espécie brasileira com posição mais alta no ranking (145ª).

O ranking traz três espécies de équidnas (animal coberto de espinhos e com características de répteis, aves e mamíferos) empatadas na primeira posição do ranking: a équidna-de-barton (Zaglossus bartoni), a équidna-de-attenborough (Zaglossus bruijnii), e a équidna-de-bico-longo (Zaglossus bruijnii), todas encontradas na ilha de Nova Guiné, dividida entre a Indonésia e Papua Nova Guiné.
Leia mais em : http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2013/05/130516_especies_mapa_zsl_rw.shtml

#Notícia

Pico histórico de CO2 se tornará média anual, dizem meteorologistas


Pico histórico de CO2 se tornará média anual, dizem meteorologistas
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AFP Em Paris
15/05/201310h18

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A OMM (Organização Meteorológica Mundial) avaliou que, após superado o limite histórico de concentração de dióxido de carbono na atmosfera na semana passada, este pico pode se tornar a média anual mundial.

"No ritmo de aumento atual, a média anual mundial de concentração de CO2 superará o limite das 400 partes por milhão (ppm) em 2015 ou 2016", informou a agência da ONU em comunicado.

Um observatório situado no vulcão de Mauna Loa, no Havaí, registrou na última quinta-feira (9) uma concentração de CO2 de 400,03 ppm, segundo a Agência Norte-Americana Oceânica e Atmosférica (NOAA, na sigla em inglês).

Embora se trate de uma medida pontual, segundo especialistas, a média anual de 2013 superará sem dúvida a de 400 ppm, um número simbólico que marca uma tendência inquietante do planeta rumo ao aquecimento.

A última vez que o planeta registrou uma concentração de CO2 na atmosfera superior às 400 ppm foi entre 3 milhões e 5 milhões de anos atrás, durante a era do Plioceno. A temperatura era, então, de 3 a 4 graus acima da atual.
A encarregada da ONU (Organização das Nações Unidas) para o Clima, Christiana Figueres, advertiu na última segunda-feira (13) que a concentração de CO2 na atmosfera põe o planeta em uma "zona de perigo".

Christiana assegurou que "ainda há uma oportunidade para evitar os piores efeitos das mudanças climáticas" e fez um apelo à comunidade internacional para que dê uma "resposta política capaz de enfrentar este desafio".
O objetivo fixado pela comunidade internacional em 2009 é manter o aquecimento global a um máximo de +2 graus Celsius em relação aos níveis de antes da era industrial. Se este patamar for superado, os cientistas consideram que o planeta entrará em um sistema climático marcado por fenômenos extremos.

Com uma média anual de 400 ppm de concentração de CO2, o aquecimento global previsto será de pelo menos 2,4°C, segundo o último relatório dos especialistas da ONU sobre o clima (IPCC, na sigla em inglês). As emissões de CO2 na atmosfera não param de aumentar e, se a tendência se mantiver, a temperatura pode aumentar entre 3 graus Celsius e 5 graus Celsius.

O próximo grande encontro será a cúpula climática da ONU, que será realizada na França em 2015. Mas estas negociações, que envolvem os grandes poluidores do planeta, com China e Estados Unidos à frente, não serão fáceis. A última tentativa de implementar um acordo desse tipo, feita em 2009, durante a reunião em Copenhague, na Dinamarca, fracassou.
Fonte: http://atarde.uol.com.br/cienciaevida/materias/1503860-pico-historico-de-co2-se-tornara-media-anual-diz-omm

Bom dia!

Começando com essa notícia:

Em 5 anos, internet estará disponível a 90% da população, diz ministro

Paulo Bernardo comentou pesquisa divulgada nesta quinta-feira pelo IBGE.
Em 2011, 46,5% dos brasileiros maiores de 10 anos tinham acesso à web.

A meta do governo é tornar a internet disponível para 90% da população até 2018, afirmou nesta quinta-feira (16) o ministro das Comunicações, Paulo Bernardo, ao comentar a pesquisa de dados de acesso à web divulgada pela manhã pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
Segundo o estudo, em 2011 a internet chegou a 46,5% dos brasileiros maiores de 10 anos (77,7 milhões de pessoas).
“Em cinco anos é possível tornar disponível a internet para 90% da população. Vai estar disponível, não quer dizer que 90% tenham”, afirmou o ministro, em entrevista em São Paulo.
Bernardo destacou que a pesquisa mostrou que a diferença de volume de acesso em algumas regiões do país “é gritante”. “Não é porque a pessoa não quer [acessar a web]. É porque não tem, é porque é muito deficiente a infraestrutura”, disse, destacando que os investimentos que estão sendo realizados tendo em vista a Copa de 2014 contribuirão para a expansão da rede de banda larga no país.
As declarações do ministro foram feitas em São Paulo, após participação em encontro promovido pela associação de ex-alunos da escola de negócios Insead Alumni Association Brazil.
Fonte :http://g1.globo.com/tecnologia/noticia/2013/05/em-5-anos-internet-estara-disponivel-90-da-populacao-diz-ministro.html

Dica do dia!

#Especial

#Especial

A vida em estado letárgico.

Quando chega o frio, muitos gostariam de fechar os olhos, no início do inverno, e só acordar na primavera. Como as criaturas que hibernam. Mas não é tão simples! Eles não se submetem, de modo algum, a um sono prolongado. Sua estratégia de sobrevivência está associada a mudanças drásticas em seus organismos, cujo funcionamento os médicos querem desvendar
http://revistageo.uol.com.br/cultura-expedicoes/46/a-vida-em-estado-letargico-quando-chega-o-frio-279273-1.asp

Adolfo Maia, juventude protagonista de um mundo novo

#Artigos

Abaixo um artigo da revista Geo, com a seguinte dúvida, as fontes de energia renováveis poderão atender a demanda mundial de energia elétrica em breve?
Acessem..
http://revistageo.uol.com.br/cultura-expedicoes/37/artigo263177-1.asp

Bom dia!

Todos estamos matriculados na escola da vida, onde o mestre é o tempo.

Cora Coralina

 

#Curiosidades

Clique Ciência: Quantas células do corpo nascem por dia?

É muito difícil precisar o número de células que nascem e morrem em nosso organismo a cada dia, mas calcula-se que o corpo de um adulto produza em média 300 milhões de células por minuto ou 332 trilhões por dia – uma renovação que ocorre, principalmente, em tecidos epiteliais e conjuntivos, responsáveis pelos revestimentos e pela sustentação do corpo. Essa taxa pode variar em alguma situações, por exemplo, quando o corpo precisa reparar uma lesão.
O aparecimento de novas células não acontece uniformemente. O tecido epitelial de revestimento do estômago, por exemplo, é renovado a cada 4 a 7 dias. Já a epiderme da pele (camada mais superficial) é completamente renovada a cada 15 a 30 dias, dependendo da idade do indivíduo.

Células musculares cardíacas e neurônios não possuem reposição natural. Uma vez que tais células são perdidas, não ocorre o aparecimento de novas células.
Os tecidos possuem processos de renovação e reparação menores à medida que envelhecemos, até que o número de células que morrem ultrapassa o número de células que nascem.

Resposta fornecida pelo biólogo Evandro Niero, doutor em Biologia Celular e Molecular pela USP (Universidade de São Paulo)
fonte:http://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas-noticias/redacao/2013/05/14/clique-ciencia-quantas-celulas-do-corpo-nascem-por-dia.htm

A cultura forma sábios; a educação, homens.

Louis Bonald

#Notícia

Grande telescópio mexicano inicia observação do universo.

PUEBLA, México, 15 Mai 2013 (AFP) - O Grande Telescópio Milimétrico, o projeto de pesquisa científica mais ambicioso do México, iniciou seus trabalhos de observação científica 17 anos após o começo de sua construção, informou nesta terça-feira o Instituto Nacional de Astrofísica Ótica e Eletrônica (INAOE).

"Fizemos as primeiras observações possíveis de duas galáxias paralelas. O próximo passo é analisar estas imagens e com isto gerar conhecimentos valiosos para o mundo", explicou Miguel Chávez, diretor científico do telescópio.

O Grande Telescópio está situado a 4.600 metros de altitude, no topo do vulcão Sierra Negra, estado de Puebla (centro), e conta com uma antena parabólica de 50 metros de diâmetro, a maior do mundo, segundo o INAOE.
O projeto começou em 1996 e exigiu, no total, um investimento de 180 milhões de dólares, com a universidade de Massachusetts contribuindo com 60 milhões.

"O início da operação científica representa um ato único no México, pois a comunidade astronômica do nosso país se encontra fazendo história e ingressando em um grupo seleto da astronomia mundial", disse David Hughes, diretor do projeto do Grande Telescópio.

Para esta primeira etapa de observação, foram escolhidos 11 projetos de um total de 34 propostas envolvendo mais de 150 pesquisadores - nacionais e internacionais - interessados em desenvolver trabalhos no Grande Telescópio.
fonte: http://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas-noticias/afp/2013/05/15/grande-telescopio-mexicano-inicia-observacao-do-universo.htm

Bom dia!

O saber a gente aprende com os mestres e os livros. A sabedoria, se aprende é com a vida e com os humildes.
Cora Coralina

ENEM!

O mec disponibilizou um passo a passo para o canditado se inscrever no ENEM esse ano.
Quem não se inscreveu lembre-se, as inscrições começaram ontem e vão até o dia 27 deste mês!
Acessem:
http://www.enem.inep.gov.br/

Adolfo Maia - Juventude protagonista de um mundo novo

#Notícia

Equipe do 'astronauta pop' Chris Hadfield volta em segurança à Terra.

Os integrantes da Expedição 35 da Estação Espacial Internacional (ISS, na sigla em inglês) retornaram em segurança à Terra na noite desta segunda-feira (13), horário de Brasília, informou a agência France Presse.O pouso da cápsula espacial Soyuz aconteceu perto da cidade de Dzhezkazgan, no Cazaquistão, às 22h31 (horário de Brasília). A aterrissagem foi acompanhada por 12 helicópteros e três aviões, segundo a agência de notícias EFE.

Entre os astronautas que retornaram está o canadense Chris Hadfield, que comandou a missão.
Hadfield ficou conhecido como "astronauta pop" por seus vídeos, em que fazia exibições musicais e explicava como é a rotina na estação espacial. No último vídeo a bordo da nave Soyuz, Hadfield cantou a música 'Space Oddity', de David Bowie, o que já é considerado o primeiro videoclipe feito no espaço.O cosmonauta russo Roman Romanenko e o astronauta americano Tom Marshburn também retornaram a bordo da cápsula.

Ao todo, os três passaram 146 dias no espaço, sendo 144 deles na estação, informou a AFP. O retorno à Terra da Soyuz, desde seu desacoplamento da ISS até o pouso nas estepes do Cazaquistão, durou cerca de três horas e meia.

O último ato de Hadfield como comandante da estação foi monitorar a caminhada espacial feita por Marshburn e por Chris Cassidy. Os dois engenheiros passaram cinco horas e meia do lado de fora da ISS consertando um vazamento de amônia do sistema de refrigeração da estação.

No domingo, Hadfield passou o comando da missão para o russo Pavel Vinogradov. Ele comandará a equipe que conta com Cassidy e com o russo Alexander Misurkin.
No fim do mês, mais três astronautas devem se juntar à Expedição 36: Karen Nyberg, Fyodor Yurchikhin e Luca Parmitano.

Prêmio jovem cientista

Abaixo o regulamento(premiações,temas e condições de partipação) para os alunos do ENSINO MÉDIO que estiverem interessados!
Bom trabalho!

http://www.jovemcientista.cnpq.br/

#Tecnológia na área!

homenagem do Google aos 37 anos do Atari Breakout, com um jogo que foi muito usado ao redor do mundo!
Acessem aqui para jogar!
https://www.google.com/search?q=atari+breakout&safe=off&sa=X&tbm=isch&tbo=u&source=univ&ei=BVWRUeLJJMHJ4AT_vYCAAQ&ved=0CEYQsAQ&biw=1600&bih=799

#Notícia

Dois astronautas da Nasa saem da ISS para tentar consertar vazamento.
MOSCOU, 11 Mai 2013 (AFP) - Os astronautas americanos da Nasa Tom Marshburn e Chris Cassidy saíram da Estação Espacial Internacional (ISS) para tentar consertar um vazamento de amônia, segundo imagens da televisão da Nasa.

Durante sua caminhada espacial, que deve durar seis horas e meia, os dois tentarão inspecionar e talvez consertar este vazamento, detectado na parte pertencente aos Estados Unidos da ISS.

Especialistas do tema consideram que esta saída não tem precedentes, já que foi planejada de forma muito rápida.

A Nasa informou que a tripulação da ISS, composta por seis pessoas, havia detectado na quinta-feira um vazamento de amônia procedente de um dos sistemas de refrigeração, embora tenha explicado que isso não significa nenhum perigo para os astronautas ou para a estação.

No entanto, o diretor de voo do segmento russo da ISS, Vladimir Soloviev, havia considerado que se trata de uma "anomalia muito grave".

Antes de anunciar que a saída ao espaço iria ocorrer neste sábado, Hadfield também reconheceu que se tratava de uma "situação grave".

De acordo com a Nasa, a tripulação atual da ISS alertou na quinta-feira o centro de controle da Estação, situado em Houston (Texas, sul dos Estados Unidos), sobre a presença de "pequenos flocos brancos flutuando ao redor da estação".

As imagens divulgadas pela equipe confirmaram que o vazamento é proveniente dos sistemas de refrigeração, já que este equipamento já havia apresentado problemas no dia 1 de novembro de 2012.
Fonte:http://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas-noticias/afp/2013/05/11/dois-astronautas-da-nasa-saem-da-iss-para-tentar-consertar-vazamento.htm

#Notícia

Gás carbônico na atmosfera atinge nível recorde e passa marco simbólico.

Os níveis de gás carbônico (CO2) na atmosfera atingiram um recorde, informou o NOAA (centro americano de controle da atmosfera) nesta sexta-feira (10). Pela primeira vez, foi registrada uma concentração diária maior do que 400 partes por milhão de dióxido de carbono no ar.

Segundo os pesquisadores, a última vez que os níveis atingiram esse valor ocorreu há milhões de anos. O gás é o principal causador do aquecimento global, que gera mudanças climáticas bruscas, como fortes tempestades, além de verões e invernos mais rigorosos.

Em 9 de maio, a concentração média diária de CO2 na atmosfera de Mauna Loa, no Havaí, ultrapassou 400 partes por milhão (ppm), pela primeira vez desde que as medições começaram em 1958. Este é um marco importante porque Mauna Loa é o local de referência mundial primária para monitorar o aumento deste gás.
O gás é lançado na atmosfera pela queima de combustíveis fósseis (como carvão, petróleo e gás natural) e outras atividades humanas. Sua concentração tem aumentado a cada ano desde que os cientistas começaram a fazer medições nas encostas do vulcão Mauna Loa. Os pesquisadores apontavam 400ppm como o pico máximo que se podia chegar sem grandes efeitos para o meio ambiente.

A taxa de crescimento se acelerou desde que as medições começaram, a partir de cerca de 0,7 ppm por ano em 1950 para 2,1 ppm por ano, durante os últimos 10 anos.

"Esse aumento não é uma surpresa para os cientistas", disse o cientista sênior Pieter Tans do NOAA. "A evidência é conclusiva de que o forte crescimento das emissões globais de CO2 provenientes da queima de carvão, petróleo e gás natural é o motor da aceleração."
Veja mais em :
http://noticias.uol.com.br/meio-ambiente/ultimas-noticias/redacao/2013/05/10/gas-carbonico-na-atmosfera-atinge-nivel-recorde-e-passa-marco-simbolico.htm

Gráfico mostra aumento da concentração de gás carbônico ao longo do último ano, atingindo o pico em maio.

Bom dia!

Bom dia alunos, professores e funcionários Adolfo Maia!

Juventude protagonista de um mundo novo.

 

PESSOAL ATENÇÃO!

As inscrições para o Enem 2013, vão das 10h00min de segunda, 13/05, às 23h59min do dia 27/05. O site para inscrição é: http://sistemasenem2.inep.gov.br/inscricao

*** O Site por enquanto esta fora do ar.

Hoje começam as inscrições para o ENEM!

Interessados, confiram o edital abaixo.
O Diário Oficial da União desta quinta-feira (09/05) traz publicado o edital do Exame Nacional do Ensino Médio 2013 (Enem). As inscrições para o exame começam na segunda-feira, dia 13, e terminam no dia 27 de maio. O pagamento da taxa de inscrição poderá ser feito até o dia 29, impreterivelmente. Entre as novidades desse ano, o aumento no rigor das correções, o incremento no número de pessoas envolvidas na aplicação e correção dos testes e a ampliação da faixa de isenção para estudantes carentes que agora vai até 1,5 salário mínimo per capita (em 2012 era de um salário). Alunos que estejam concluindo o Ensino Médio na rede pública também terão direito a isenção da taxa de R$ 35. A expectativa é de que seis milhões de estudantes se inscrevam no exame. "Mas é fundamental que além de se inscrever, o aluno faça as provas. Afinal, além de ser um excelente instrumento de aferição de conhecimento, o Enem possibilita o acesso a vários programas educacionais do governo", destacou o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, em entrevista coletiva na qual foram anunciadas as novas regras.
O ministro enumerou algumas das mudanças que implicarão em mais rigor na correção das provas. A pronta anulação de redações que fujam deliberadamente do tema proposto; a restrição na aceitação de desvios gramaticais ou de convenções, somente como excepcionalidade e quando não caracterizarem reincidência. Além disso, este ano, a discrepância entre as notas dos dois corretores independentes não pode ultrapassar 100 pontos – no ano passado, a discrepância era de 200 pontos. Se houver discrepância maior de 100 pontos, a redação passa por um terceiro corretor. Caso a discrepância permaneça, a correção é feita por uma banca de especialistas. Redações com discrepâncias maiores que 80 pontos entre as competências avaliadas também são corrigidas por um terceiro corretor.
"Em nossa avaliação, a correção das redações em 2012 foi muito positiva. Em um universo de 4 milhões, seis redações foram debatidas publicamente. Um percentual ínfimo diante da magnitude do exame. Mesmo assim, esse percentual nos incomodou, promoveu a discussão e resultou em novos aprimoramentos", lembrou o ministro.
O presidente do Inep, Luiz Cláudio Costa, acredita que com os novos critérios, uma em cada três redações possam sem encaminhadas ao terceiro corretor. "Aumentamos o rigor para acompanhar a crescente credibilidade do exame", afirmou Costa, que também anunciou o reajuste dos valores recebidos pelos corretores que passa a R$ 3 por prova. "Claro que também aprimoramos o treinamento desses corretores", frisou.

Provas

As provas serão realizadas nos dias 26 e 27 de outubro, sempre a partir das 13 horas (horário de Brasília). No primeiro dia de aplicação do Enem, os candidatos farão questões de ciências humanas e ciências da natureza. No segundo dia de provas, serão aplicadas as questões de linguagens, códigos e suas tecnologias, redação e matemática.
A previsão do MEC é de que mais de 6 milhões de pessoas façam o Enem este ano. A prova será realizada em 1.632 municípios brasileiros, em 15 mil locais de aplicação. A aplicação envolverá 600 mil profissionais, entre coordenadores, chefes de sala, fiscais e apoio. Este ano, o processo de certificação do Enem contará com 3.622 pontos de atenção. Entre as melhorias desta edição do Enem, o MEC e o Inep terão uma central de atendimento telefônico para todos os participantes que solicitarem cuidados específicos e diferenciados no dia das provas.
Assessoria de Comunicação do Inep

Fonte: http://portal.inep.gov.br/visualizar/-/asset_publisher/6AhJ/content/edital-traz-mudancas-no-exame-inscricoes-comecam-na-segunda-feira?redirect=http%3A%2F%2Fportal.inep.gov.br%2F

Indígenas na inclusão digital!

#Notícia
Indígenas na inclusão digital!
Nossos "índios" estão por dentro do mundo virtual, com acesso a internet, obtêm um mundo de informações e conhecimentos. Confiram essa matéria.

Os indígenas da aldeia de Canuanã, em Formoso do Araguaia, já foram bastante beneficiados pelas visitas dos estudantes, afirma Ricardo Rehder, diretor da escola-fazenda Fundação Bradesco Canuanã. Segundo ele, um dos projetos de impacto foi o centro de inclusão digital construído por um dos grupos do convênio entre a USP, o MIT e a Fundação Bradesco, em 2005. "Os indígenas acessam a internet para fazer pesquisa de preços e para conhecer outras culturas. Ao mesmo tempo, preservam suas tradições", diz Participante do Poli Cidadã desde 2005 o engenheiro Fernando Gil, de 28 anos, hoje ajuda a coordenar os alunos nos projetos. Para a aldeia indígena de Canuanã, ajudou no desenvolvimento de um teclado adequado à língua Iny, usada pela tribo Javaés. "Na época, não foi fácil, tive de aprender a desenvolver um driver de teclado e fazer a adaptação física", conta.

Como os alunos buscam soluções baratas, as tecnologias de código aberto ganham espaço no Poli Cidadã. Foi assim que Gil conseguiu produzir, com a colega Nathalia Patrício, no ano passado, um identificador de notas de dinheiro e cores de baixo custo, para ajudar a Fundação Dorina Nowill para Cegos. O equipamento deve custar 200 reais, menos que os 1 200 reais cobrados pelos modelos à venda no mercado. "Tecnologias abertas e produção nacional viabilizam um produto mais acessível", diz.

A pacata cidade de Formoso do Araguaia, no sudoeste do Tocantins - onde convivem famílias assentadas e grupos indígenas -, dificilmente estaria na rota da estudante paulista Elizabeth Hamaguchi, de 23 anos. Mas, no ano passado, ela viajou duas vezes à região, onde ficou 20 dias convivendo com a população local e desenvolvendo soluções tecnológicas para melhorar a qualidade de vida dos moradores. Aluna do curso de engenharia ambiental da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli-USP), ela encarou a tarefa com outros 32 estudantes - da Poli, da Fundação Bradesco e do Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT), nos Estados Unidos. "Adquiri conhecimentos técnicos. Mas conhecer uma realidade totalmente diferente foi o mais enriquecedor", afirma Elizabeth. Ela participou do desenvolvimento de um filtro de água de baixo custo, para remover partículas de ferro que existem em excesso no rio Javaés. "Tomamos o cuidado de utilizar materiais acessíveis à população."

Para estudantes universitários, projetos como esse são um exercício que traz, por tabela, benefícios às comunidades envolvidas. Estudantes de engenharia da USP podem se dedicar às atividades do programa de extensão, chamado de Poli Cidadã. Segundo o coordenador do programa, o professor Antonio Mariani, os alunos já realizaram 100 projetos desde 2005. "É uma forma de motivá-los a encontrar soluções baratas e aumentar a sensibilidade deles para a realidade brasileira", diz. Além da USP, outras universidades, como a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), engajam os alunos em iniciativas sociais.
Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/tecnologia-exclusao-609025.shtml
Foto: Erin Beasley
Foto: índios da aldeia Canuanã, com Tv parabólica ao fundo
Canuanã: a aldeia indígena no sudoeste de Tocantins recebe estudantes dispostos a ajudar a população local.

INTERNET A FAVOR DA EDUCAÇÃO!

Uma matéria da abril, confiram algumas formas como a internet pode ser bem aproveitada pelos alunos e professores, resumidamente!

A rede mundial de computadores e seus inúmeros recursos oferecem muito concorrência ao estudo para crianças e adolescentes, é verdade. Mas a web também pode ser usada a favor da Educação, pois o seu uso aumenta as conexões lingüísticas, geográficas e interpessoais. Saiba como a internet pode se tornar uma aliada para melhorar a Educação do Brasil.

Redes sociais
Twitter, Facebook, Formspring, Orkut podem promover interação pedagógica entre alunos e professores.

Chats
Professores conectados podem usar programas como o MSN para tirar dúvidas dos alunos na hora da lição de casa.

Sites educativos
Sites oferecem conteúdos úteis para todas as fases do aprendizado: da alfabetização até o Ensino Médio. Confira alguns aqui.

Blogs
Incentivar crianças e adolescentes a ter diários é uma maneira diferente de estimular a leitura e a escrita.

Educação a distância
Cada vez mais gente tem conseguido fazer Ensino Superior graças à possibilidade de estudar remotamente

Pesquisa
Com a ajuda do professor, a web pode ser uma ótima fonte de pesquisa. Há muita informação de qualidade na rede

Divulgação de trabalhos
A internet é uma maneira fácil e barata de valorizar trabalhos. É possível criar um blog ou um canal no YouTube para postar vídeos.
Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/blog/isto-da-certo/2010/11/24/use-a-internet-a-favor-da-educacao/

#Notícia

Plantas e animais podem perder metade de suas zonas climáticas!

Um estudo publicado no domingo (12) no periódico "Nature Climate Change" prevê que cerca de 55% das espécies vegetais e 35% das espécies animais do planeta terão sua faixa climática adequada reduzida pela metade até 2080 se medidas para a diminuição de emissões de gases-estufa não forem tomadas.

As previsões indicam que, se mantido o ritmo atual de emissões, poderá haver um aumento de 4º C na temperatura do planeta até o fim do século.

Os pesquisadores da Universidade britânica East Anglia estudaram o impacto de tal aumento de temperatura nas "zonas climáticas" de 48.786 espécies. Cada zona climática permite o desenvolvimento de determinados tipos de espécies de animais e plantas, incluindo o seu processo de adaptação às condições biológicas e climáticas, como as de precipitação de chuvas e de temperatura.

O maior risco será para as plantas, os anfíbios e os répteis, já que o ritmo de sua capacidade de adaptação é mais lento que a mudança climática, enfatizaram os pesquisadores.

Segundo Rachel Warren, uma das autoras do trabalho, as estimativas da pesquisa podem ser até piores, já que somente levam em conta o impacto do aumento de temperatura, não considerando os eventos extremos provocados pela mudança no clima, como ciclones e inundações.

"As populações de animais em particular poderiam desaparecer em maior proporção do que estimamos devido à diminuição das plantas disponíveis para a alimentação" , explica Warren.

Segundo o estudo, o impacto previsto sobre as zonas climáticas das espécies poderia ser reduzido de maneira significativa se rápidas medidas para reduzir as emissões de gases-estufa forem tomadas.

As perdas podem ser reduzidas em 60% se o crescimento das emissões for interrompido em 2016 ou em 40%, se interrompido em 2030.
Fonte:http://www1.folha.uol.com.br/ambiente/2013/05/1277589-plantas-e-animais-podem-perder-metade-de-suas-zonas-climaticas.shtml

Feliz dia das mães!

Uma simples homenagem da Família Adolfo á todas as mães.
"Mãe.. são três letras apenas as desse nome bendito. Também o céu tem três letras e nelas cabe o infinito."  Mário Quintana

Em clima de Olímpiada Brasileira de Astronomia, que tal dar uma olhada nessa notícia ?

Água presente na lua veio da Terra, revela pesquisa da Science.

http://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas-noticias/redacao/2013/05/09/agua-presente-na-lua-veio-da-terra-revela-pesquisa-da-science.htm

Alunos que realizaram ou realizarão as provas do OBA!

Se motivem á estudar, como diria o pensador..
"Quanto maior o desafio, maior a glória de vencê-lo." (Molière)

Bom desempenho queridos alunos!

Uma ótima prova a todos, é o que nós da Escola Adolfo Maia desejamos.
OBA : Olímpiada Brasileira de Astrononomia!

OBA!

Bom dia!

Hoje nossa escola Adolfo Maia realiza as provas da OBA!

Olímpiada Brasileira de Astronomia!
Estão prontos alunos? e aqueles que já fizeram pela manhã como se sairam? gostaram? Bom desempenho á todos os alunos .

- A alegria

A alegria evita mil males e prolonga a vida.

William Shakespeare

 

A qualidade mais valiosa para o aprendizado é uma atitude positiva.

Bobbi DePorter